Категория Кӯдаки шумо 5-11 сола

"Чат", "ёбед", "дар атрофи" ... инҳо калимаҳои дар рӯйхат буда, ӯ бояд барои фардо дар ёд дошта бошанд. Мақсад дар он аст, ки он дар синф чӣ гуна кор мекунад ва ба мактабхони шумо чӣ гуна кӯмак мерасонед? Маслиҳати мо. Дар CP, сипас мунтазам дар CE1, фарзанди шумо бояд рӯйхати калимаҳоро омӯзад. Инҳо ба ӯ номаълуманд.

"Шумо медонед, ки чӣ?" Ман муаррифӣ дорам! "Ин як хонандаи хеле дилгармкунандаи шумо аст ... Омода кунед, ки ин импулси бузургро дастгирӣ кунед, то он рӯз то рӯз идома ёбад! Ин аст тарзи хонандаи мактаб дар мактаб ва чӣ гуна ба ӯ дар хона такони ҷиддӣ бахшидан лозим аст. Баъзан як рӯз пеш ё ду рӯз қабл барои хушбахттарин волидон, фарзандатон аз шумо хоҳиш мекунад, ки "пешниҳоди" худро бо ӯ иҷро кунед.

Чанд муддат ҷисми фарзанди шумо тағир меёбад ... навдаи синаҳо ба назар мерасанд, баъзе мӯйҳо пайдо мешаванд ... Дар ҳоле ки дирӯз вай кӯдаки кӯдаки шумо буд, фарзанди шумо ба балоғат шурӯъ мекунад! Чӣ тавр онро ҳамроҳӣ кардан мумкин аст? Маслиҳати Доктор Беатрис Ди Массио, педиатр дар Париж. Кӣ онро халалдор мекунад?

Ташвиқот, гунаҳкорӣ, нофаҳмӣ ...: чанд волидайн ба як шикояткунанда бепарвоанд: "Ман дилгирам, намедонам чӣ кор кунам" бо фарзандаш. Ӯ воқеан чиро ифода мекунад? Чӣ гуна бояд муносибат кард? Тавзеҳот ва маслиҳат. Вақте онҳо мегӯянд, ки "дилгир шудаам" чӣ мегӯянд? Парвандаи № 1: Шумо нав декларатсияи худро кушодаед, то ба триллератон ғарқ шавед ва писаратон ба нидо оғоз мекунад: "Ман дилгирам!

Solo Esquimau-DVD ... ин каме ҳам калон шудааст. Дар кадом синну сол шумо як бегоҳ ё як шом ӯро танҳо мегузоред? Ҷавоби Этти Бузин, психоаналист. Модари бечора рӯзи чоршанбе шуморо танбеҳ медиҳад, шумо бояд дер кор кунед ва касе назорат накунад, ки фарзанди шуморо назорат кунад. Ва агар шумо Ӯро танҳо гузоштаед?

Аз ҷиҳати ранг, мо ҳама чизро мешунавем ва муқобили он, алахусус дар бораи таъсири он ба хислат. "Бешубҳа, мегӯяд Жан-Мишел Корреа, ранги омӯзгор, он дар дарки мо дар бораи ҷаҳон ва тавозуни мо нақш мебозад, аммо ранги хуб ё бад нест, ҳамааш равшан аст!

Ваксинаҳо муҳофизат аз бемориҳои ниҳоят ҷиддӣ мебошанд. Барои бақайдгирӣ дар кӯдакистон, баъзе аз онҳо ҳатмӣ мебошанд. Ҳангоми ворид шудан ба CP, агар ҷадвали эмкунии фарзанди шумо мувофиқ набошад, духтури мактаб дар ин бора хабар медиҳад. Ин як пандест хурд дар бораи эмкунӣ барои фарзанди шумо.

Як истироҳати хубе доред? Кори хуб доред? Фарзандони имрӯза чӣ орзу карда метавонанд? Fnac Eveil et Jeux аз одамони 4-11 сола пурсидаанд, ки орзуи азизтарини онҳо чист. Мусоҳиба бо Fnac Eveil et Jeux, 300 кӯдаки аз 4 то 11 ба се хобҳо гуфтанд, ки мехоҳанд бандҳои ҷодуӣ дошта бошанд.

Имшаб, фарзанди шумо дар сумкаи мактабии худ матнеро барои фардо аз нав хондан дорад. Имконияти пешрафти худро дар хониш нишон додан ва барои шумо ӯро табрик кардан! Кашф кунед, ки ин дарс дар синф чӣ тавр сурат мегирад ва чӣ гуна хонандаи мактабро дар хона ҳамроҳӣ кунед. Дар CP ва CE1, фарзанди шумо барои рӯзи оянда матни хондани дубора дорад.

Фарзандони шумо муноқиша мекунанд. Оё беҳтар аст, ки ҳама чизҳо рух ё дахолат кунанд ва чӣ гуна? Маслиҳати маҷаллаи Apple Api барои фаҳмидани он, ки байни бародарон ва хоҳарон чӣ рӯй медиҳад ва чӣ гуна муносибат карданро медонад ... Фаҳмидани рақобат байни бародарону хоҳарон "Вақте ки мо ин бародари хурдсолро ба беморхона бармегардем?

Акнун, ки ӯ медонад, ки чӣ гуна хонданро мекунад, хонандаи шумо ба сохтани ҷумларо ҳал хоҳад кард. Аввалан бо мушоҳида. Бо ӯ таҳқиқот гузаронед: verb дар куҷост? Бифаҳмед, ки ин омӯзиш дар синф чӣ гуна анҷом дода мешавад ва чӣ гуна пас аз дарс ба ӯ кӯмак кардан мумкин аст. Аз синфи 2, фарзанди шумо ба он барномаҳо ворид мешавад, ки "омӯзиши забон", грамматикаи кӯҳнаи мост.

Пас аз чанд рӯз фарзанди шумо ба мактаб бармегардад ... ва ритмие, ки бо он меравад! Барои хубтар тайёр кардани он, ба ӯ кӯмак расондан лозим аст, ки ҳоло истироҳат кунад ва одатҳои идро тадриҷан фаромӯш кунад. Чаро ин муҳим аст? Инро чӣ тавр бояд кард? Дониши худро санҷед!

Боз як кӯдакистон нест! Ин аст, ки вақти барои мактабхони шумо барои омӯзиши бузург ва кушода барои дигарон аст. CP соли умедбахш аст! Фарзанди шумо марҳилаи муҳими физиологиро аз сар мегузаронад: ҳисҳои ӯ, хусусан чашм, ба камол мерасанд. Рушди мағзи он қариб ба итмом расидааст, аз ин рӯ хонандаи хурди шумо ҳангоми ҷустуҷӯи диққати вай камтар хаста мешавад.

Ин соли охирини мактаби ибтидоӣ барои хонандаи мактабатон муҳим аст. CM2 ба он имкон медиҳад, ки ҳатто мустақилтар ва ба суръат афзоиш ёбад. Вай бояд исбот кунад, ки ӯ дорои ҳама гуна қобилиятҳо дар коллеҷ аст. Маслиҳати мо барои ҳамроҳӣ кардани ӯ. CM2: оромӣ дар назди тӯфон Пеш аз он ки ба азобу уқубатҳои пеш аз бало гирифтор шаванд, фарзанди шумо соли оромии нисбии рӯҳӣ оғоз мешавад.

Муносибатҳои дӯстона дар тӯли ин соли CEO2 муҳиманд, ки аз ҷиҳати омӯзиш ба дараҷаи муайян сабт шудааст. Пас аз ду соли ибтидои мактаби ибтидоӣ хониш дар сатҳи хуб ба роҳ монда шудааст, ритми мактабӣ ва маҳдудиятҳои ҳамешагии он: фарзанди шумо ба ин соли соли CE22 дар шароити омӯзиш наздиктар аст.

Гузариш ба СП, воридшавӣ ба 6 ... баъзе квитансияҳо нисбат ба дигарҳо рамзӣ муҳимтаранд. Бо вуҷуди ин, ин ҳама барои фарзанди шумо беназиранд, ки дар рушди равонии онҳо бо онҳо қадамҳои нав мегузоранд. Бозгашт ба СП: ҳисси баркамол Солҳои кӯдакистонро ба итмом расонед! Ин аст, ки вақти барои мактабхони шумо барои омӯзиши бузург ва кушода барои дигарон аст.

Дар давоми соли CM1, як талабгори хонандаи шуморо интизор аст, ки бояд бештар кор кардан танҳо буданро ёд гирад. Ин хуб аст, вай дар синни пирӣ аст, ки мулоим ва хуб муносибат мекунад! Ин аст тарзи пайгирии он. CM1: ҷой барои муроҷиат ва сабр Дар тӯли 9 сол таҳаввулоти системаи асаб ва рагҳо ба фарзанди шумо имкон медиҳад, ки имову ишораҳои бештар ва дақиқ дошта бошанд, ба бозиҳои маҳорат муроҷиат кунанд ва оромтар бошанд , оғоз аз нав, то он даме ки ӯ аз натиҷаи қаноатманд.

Ҳазору як савол аз хаёлаш мегузарад. Як яқин: вай медонад, ки ба кадом тараф мансуб аст. Духтарон ё писарон. Ин ҳам СЕ1! СЕ1: духтарон бо духтарон ... Аз ин давра фарзанди шумо ба таври мушаххас шахсияти ҷинсии худро тасдиқ мекунад. Гарчанде ки ӯ ҳамеша бо духтарон ва писарон бепарвоёна бозӣ мекард, аз соли CE1 ӯ ҳоло ба дӯстони ҷинсии якхела мисли ӯ писанд аст.

Боғчаҳо, мактаб, маркази ҳавопаймоӣ ... Ҳеҷ гуна коре барои тамғакоғазҳо бо нишонаҳои калидӣ ба ном ва номи фарзандон лозим нест. Ин сайт стикерҳо ва стикерҳои часпандаро пешкаш мекунад, ки ба исм ва насаби фарзанди шумо мувофиқанд. C-MonEtiquette Боғчаҳо, мактаб, маркази вентилятсия ... Ҳеҷ гуна дигар тамғакоғазҳо бо калидҳои ному насаби кӯдакон дӯхта намешаванд.

Имсол соли таҳсил 2 сентябри соли 2109 хоҳад буд ва зери имзои лоиҳаи қонун дар бораи мактаби эътимод 13 июни соли 2019 қабул хоҳад шуд. Дар ин ҷо тағиротҳои асосӣ дар назаранд. Мактаби ҳатмӣ аз синни 3-солагӣ Аз аввали соли таҳсили 2019 ба ҷои 6-солагӣ мактаб аз 3-солагӣ ҳатмӣ мегардад, то ба ҳама донишҷӯён имкони муваффақияти таҳсилро пешниҳод кунад.